Страница советника директора по воспитанию

СОВЕТНИК ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАНИЮ:

КЛЕЩИНА ДАРЬЯ АНДРЕЕВНА Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями — это архитектор современной школьной среды, чья миссия закреплена на законодательном уровне. Он создаёт прочную связь между учениками и педагогами, опираясь на приоритеты государственной политики в сфере воспитания.

В её зону ответственности входит широкий спектр задач, продиктованных профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания» (приказ Минтруда России № 53н от 30.01.2023). Согласно этому документу, советник организует воспитательную деятельность и взаимодействие с детскими и молодёжными общественными объединениями. Ключевые направления работы включают:

• Развитие молодёжных движений и взаимодействие с общероссийским общественно-государственным движением детей и молодёжи «Движение первых», а также иными объединениями патриотической, культурной, спортивной и иной направленности.
• Продвижение федеральных инициатив через информирование участников образовательных отношений о всероссийских, региональных и муниципальных мероприятиях, в том числе в сфере молодёжной политики.
• Точечную помощь в реализации идей школьников, что соответствует трудовой функции по педагогическому сопровождению деятельности детских общественных объединений и развитию самоуправления обучающихся на основе социального партнёрства.

Главная цель работы — сделать так, чтобы как можно больше детей участвовало в ярких событиях, а атмосфера в школе способствовала профилактике негатива и развитию наставничества. Эта цель напрямую отражает определение воспитания, закреплённое в Федеральном законе № 304-ФЗ от 31.07.2020, которое направлено на «развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей». Профилактика негативных явлений, в свою очередь, является частью трудовых функций по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации, включая разработку мер по предупреждению девиантного поведения.














ОБРАЗОВАНИЕ:

• 2016, ФГБОУ ВО "Тверской Государственный Университет", филология, специалитет
• 2022, ФГБОУ ВО "Тверской Государственный Университет", языкознание и литературоведение, аспирантура

Стаж работы, категория, повышение квалификации:

Стаж работы, категория, повышение квалификации:
Стаж работы – 9,5 лет

Повышение квалификации:

• 2022, ИМЦ Московского района СПб, "Методика и технология использования ДОТ в ОУ (на основе ПАК "ПЕЛИКАН)"
• 2022, ИМЦ Московского района СПб, "Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних"
• 2022, ФГАОУ ПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации", "Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности"
• 2022, ООО "Центр иновационного образования и воспитания", " Федеральный государственный стандарт основного общего образования в соотвествтвии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года"
• 2022, ГБНОУ ЦООП СПб, "Предпринимательское мышление и поддержка предпринимательских проектов школьников: теория и практика реализации"
• 2023, ИМЦ Московского района СПб, "Обучение основам видеомонтажа MOVAVI VIDEO EDITION"
• 2023, АППО, "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя"
• 2023, ФГБОУ ВО МПГУ, Вожатый РДДМ "Движение Первых"
• 2024, ФГБУ Росдетцентр, "Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
• 2024, ФГБОУ ВО РГПУ, "Технологии поддержки социального самоопределения младшего школьника"
• 2024, ФГБОУ ВО Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, "Деятельность советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях"
• 2024, ФГАОУ ВО "Государственный Университет Просвещения", "Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности"
• 2026, ООО "Конгрессно-выставочный центр" (Педагоги России),"Профилактика идеологии терроризма и экстремизма в образовательной организации: реализация требований законодательства и государственной политики"
• 2026, ООО "Конгрессно-выставочный центр" (Педагоги России),"Социальное проектирование: эффективные стратегии привлечения грантового финансирования в образовательном учреждении"

Личные достижения:

– победитель Всероссийского конкурса «Навигаторы детства 2.0» (2022);
– спикер Международного марафона «Эффективные практики наставничества»,
программы повышения квалификации для советников директоров по воспитанию в РГПУ им. Герцена;
– Лектор РО «Знание»;
– победитель всероссийского творческого фестиваля "Знакомься, это Россия";
– эксперт на Всероссийском цифровом форуме "ПРО.Город:цифровые решения".

Достижения с детьми:

Районный квиз «Честь и слава Российского герба» – 1 место;
Районная викторина – «Антивирус знаний» – 1 место;
XVII Всероссийский открытый (с международным участием) фестиваль детского литературного творчества - 1 место;
Региональный конкурс "Первые в деле" (основной этап) - 2 место

Публикации в СМИ и прочее:

В официальной группе школы (Госпблик) в VK и в канале школы в МАКС освещается деятельность советника по воспитанию.

Статьи авторства советника:
ДА БУДЕТ СВЕТ: В ТВЕРСКОМ ТЕАТРЕ ДРАМЫ ПРОШЛА ПРЕМЬЕРА "ЧЁРНОЙ КОМЕДИИ"
Драматург Магдалена Курапина: «Свобода – это ответственность» [2016]
УСТНЫЕ РАССКАЗЫ И ИХ РОЛЬ В РОМАНЕ Ю. БУЙДЫ "КЁНИГСБЕРГ"
ОСОБЕННОСТИ КЁНИГСБЕРГСКОГО ТЕКСТА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Ю. БУЙДЫ («КЁНИГСБЕРГ», «ПРУССКАЯ НЕВЕСТА»)

Документация:
1. План работы Советника по воспитанию на 2026-2027 учебный год
2.План работы ЦДИ на 2026-2027 учебный год
3.Приказ о создании ЦДИ.pdf
4.